Comment puis-je savoir comment consulter un médecin ? Lorsque j'étais au collège, je rentrais à la maison le dimanche et j'aidais mon père à se procurer des médicaments, et lorsqu'il n'était pas à la maison, je pouvais prescrire mes propres médicaments pour guérir des maladies simples. Mon père est interniste en médecine chinoise et il est très bon dans ce domaine, mais son champ d'action est limité et il ne peut pas traiter tous les types de maladies. J'ai étudié la médecine intégrative à l'université et j'ai appris les bases de la médecine jusqu'à la clinique, ce que mon père n'a pas pu m'enseigner. J'ai appris par cœur la typhoïde, le jin gui, la maladie de wen, et j'ai suivi Hu Xishu et Liu Duzhou pour apprendre l'interprétation des cinq mouvements et des six qi, Zhou Yi, et j'ai continué à étudier la médecine chinoise ancienne, ce qui m'a aidé. Plus tard, j'ai suivi mon grand-père pour apprendre la méthode d'affinage du dan rouge ascendant, du dan blanc descendant et d'autres élixirs. La médecine clinique chinoise et la médecine occidentale sont utilisées, il y a une base pour l'examen de qualification, mais il faut aussi faire des courbettes à l'enseignant pour apprendre l'art. L'année prochaine, j'obtiendrai le titre de senior, je pense toujours que l'école peut apprendre de l'héritage familial ne peut pas apprendre des choses, bien que la médecine, en particulier la médecine chinoise, accorde de l'attention à la pratique. Depuis le système, j'ai maintenant mon propre studio, chaque jour les patients doivent prendre rendez-vous, 30 par jour, une semaine à l'avance ne peuvent pas être réservés, un patient 20-30 minutes, les patients font confiance, les résultats sont bons.

Pourquoi avoir un certificat de qualification de médecin de ligne, mais ne pas voir le médecin, comme cette chose à dire, je pense qu'ils ont la connaissance théorique, mais pas la connaissance pratique, il peut y avoir ce problème, vous avez la théorie, il n'y a pas de pratique n'est pas bon, d'une université hors du médecin, ne pas passer par une longue période de pratique n'est pas bon, d'un médecin généraliste pour devenir une génération de médecins célèbres doit être un long chemin ah, la pratique médicale du médecin, la pratique médicale du médecin n'est pas bonne.

C'est plus compliqué !

Autrefois, lorsque j'étudiais avec un professeur dans un hôpital de médecine chinoise, un patient cardiaque septuagénaire avait l'habitude de prescrire des médicaments à son professeur dans la clinique externe, et les résultats étaient toujours très bons. Plus tard, lorsque le professeur est parti en voyage d'affaires et a été en congé pendant un certain temps, le patient s'est adressé à un professeur retraité de l'école de médecine pour obtenir une ordonnance parce qu'il n'arrivait pas à trouver le professeur. Après avoir pris le médicament pendant trois jours, il a soudainement été pris d'un malaise une nuit et s'est rendu au service des urgences, où il a été secouru et ramené à la vie.

Et ce professeur retraité de l'école de médecine, qui se trouve en fait dans l'école de médecine pour donner des cours aux étudiants, n'est pas du tout un médecin clinicien à long terme. Bien qu'il soit très compétent en théorie, il n'a pas beaucoup d'expérience pratique dans le traitement des maladies et l'utilisation des médicaments. Lorsqu'il était confronté à un patient malade depuis des décennies et présentant une pathologie complexe, il échouait inévitablement.

En médecine, qu'il s'agisse de la médecine chinoise ou de la médecine occidentale, une grande expérience clinique est très importante. Si un professeur de médecine qui donne des cours tous les jours est autorisé à se rendre au bloc opératoire pour effectuer une opération, on peut imaginer le résultat. Qu'en est-il du fait d'être cultivé et d'avoir une licence pour pratiquer la médecine ?

En Chine, il est étrange d'avoir un diplôme de médecin mais de ne pas pouvoir voir de patients, et de pouvoir voir des patients et d'avoir un diplôme de médecin, mais aucun des deux n'est autorisé par le gouvernement à voir des patients. Par exemple, dans la province du Henan, il est stipulé que si une personne dirige une clinique de médecine chinoise, le sujet enregistré ne peut être qu'un seul, par exemple, si le sujet enregistré est la médecine chinoise et la médecine interne, il n'est pas autorisé à traiter les femmes ou les enfants, sinon, cela constitue une pratique excessive, et son certificat d'exercice doit être révoqué, et il ne sera pas autorisé à pratiquer la médecine pendant cinq ans ! Puis-je demander s'il s'agit d'une aubaine ou d'un désastre pour le public ? Apprendre la médecine chinoise pendant cinq ans, la médecine interne, la gynécologie, la pédiatrie sont obligatoires, et la médecine chinoise est une médecine interne et externe, contrairement à la médecine occidentale qui pratique la chirurgie et l'examen, n'est-ce pas conduire la médecine chinoise à l'extinction ? Dans les grands hôpitaux où la division de la médecine est plus détaillée, une telle exigence est compréhensible, mais pour les cliniques individuelles, où l'on rencontre toutes sortes de patients, est-il raisonnable de demander une telle exigence ?

Ce genre de choses en médecine, ce n'est pas parce que vous lisez beaucoup de livres que vous pourrez nécessairement voir le médecin, mais vous n'avez même pas lu un livre de médecine, même les connaissances de base de la médecine, vous osez dire que vous verrez le médecin, désolé, je n'y crois pas !

Qu'il s'agisse de la médecine chinoise ou de la médecine occidentale, elle a besoin d'une base théorique, et d'où vient cette théorie ? Des livres. Ces livres épais contiennent les connaissances de base, c'est la base de la vision et du traitement de la maladie, il faut vraiment mettre ces choses dans son propre cerveau, les saisir avec compétence, afin d'aller réellement dans la clinique pour l'avenir, pour donner aux gens une bonne base pour la vision et le traitement de la maladie.

Si vous maîtrisez les principes de base, vous serez en mesure d'envisager rapidement et correctement le diagnostic et de déterminer l'affection dès l'apparition du symptôme, ainsi que de savoir clairement quel traitement doit être mis en œuvre.

Si vous n'avez même pas les connaissances les plus élémentaires et que votre esprit est vide, comment allez-vous juger la situation et quelle médecine allez-vous utiliser pour guérir les gens ? Voulez-vous sauter au sommet ?

Les bases sont importantes, mais pour devenir un bon médecin, il faut encore accumuler et affiner au fil du temps, et avec le temps, de plus en plus d'expérience, afin d'être de mieux en mieux à même de traiter les patients.

Un médecin qui sait voir les patients est une combinaison de connaissances et d'expérience. Avoir seulement des connaissances mais pas d'expérience permet d'avoir un haut niveau de compétence, alors qu'avoir seulement de l'expérience mais pas de connaissances médicales de base rend difficile l'exercice scientifique de la médecine !

La science moderne est entièrement basée sur la lecture. En revanche, la médecine chinoise, qui existe depuis 5 000 ans, repose entièrement sur la tradition du maître et sur la tradition ancestrale. En particulier, l'héritage ancestral, les générations ancestrales d'enfants, ne transmettent pas la fille, la lumière a peur de l'extérieur, n'a pas peur d'apporter dans le cercueil. Beaucoup de secrets, d'astuces, de prescriptions, de recettes secrètes, de livres ne le peuvent tout simplement pas. Par conséquent, le collège qui lit dans les livres n'a pas de réelles compétences. Pour reprendre les termes de la révolution culturelle : le livresque, le dogmatisme, la théorie vide, n'est pas pratique.

La façon dont les écoles de médecine enseignent est erronée, et tellement erronée.

Pensons un instant à l'apprentissage de la conduite. Pour apprendre à conduire, il faut avoir une voiture. Si vous n'avez pas de voiture pour la conduire, vous ne pouvez pas apprendre en lisant des livres et en écoutant des conférences. Les facultés de médecine, par exemple, ont commis une telle erreur.

1, lors de l'enseignement. Théorie unidimensionnelle, cette théorie peut-elle être écoutée ? Détachée de la théorie réelle, elle ne peut pas susciter l'intérêt des étudiants, ni leur donner une pression psychologique. Le cours magistral devient un chant.Ceux qui écoutent des conférences sont comme des moines qui méditent.

2, du fait de leur éloignement du monde réel, les connaissances acquises par les étudiants ne peuvent pas être vérifiées en termes réels. Ce n'est que lorsqu'ils constatent que le traitement ne fonctionne pas et qu'ils reprennent leurs études qu'ils peuvent acquérir les véritables connaissances. Quant aux institutions détenuesLes examens, c'est de la simulation et de la triche.

3, les enseignants institutionnels, ne vont pas guérir la maladie.Comment un instructeur peut-il apprendre à quelqu'un à conduire s'il ne le peut pas ?

4) En ce qui concerne la question du "certificat", après quelques années d'études et de paiement, il est normal que le "certificat" soit délivré.J'ai obtenu mon permis.。

5, Aujourd'hui, une institution est une entreprise. Elle n'a pour but que de faire payer des frais. Elle devrait être renommée et suivie de "entreprises"Deux mots.

6, l'enseignement de l'institution, devrait se référer àécole de conduite. En principe, vous pouvez conduire si vous suivez une formation dans une auto-école.

Combien de nouveaux diplômés savent comment consulter un médecin ? Les médecins de cette profession, le combat est l'expérience, l'ancienne médecine chinoise ancienne est de la connaissance de la médecine à base de plantes à apprendre, lorsque l'apprenti décennies, généralement son maître est mort avant la vraie clinique, assis. Maintenant que vous avez appris trois ou cinq ans, vous pensez pouvoir le faire ? Tangtou Song ne comprend pas, il se contente de mémoriser, la variation n'est pas du tout.

Il en va de même pour la médecine occidentale qui, bien qu'elle s'appuie sur des instruments de contrôle, ne sera pas utilisée si vous n'avez pas l'expérience de la maladie. Sinon, comment se fait-il que pour la même maladie et le même diagnostic, certains médecins ne savent plus où donner de la tête alors que d'autres pensent que c'est du gâteau ? C'est l'accumulation de l'expérience, ce n'est pas un diplôme qui peut être résolu.

Mon expérience personnelle, mon neveu de 7 mois, lorsque la fièvre ne baisse pas, est allé dans les meilleurs hôpitaux pour femmes et enfants de notre ville, où le traitement a duré près d'un mois, toujours bien et mal, et finalement pas du tout, l'hôpital est sous l'avis de maladie grave, de sorte que la famille se prépare à l'esprit. Nous voulons être transférés, l'hôpital souffre aussi, il faut faire les procédures de sortie, nous sommes allés dans un hôpital pour enfants de renommée nationale, cet hôpital, trois jours pour laisser mon neveu sortir de l'unité de soins intensifs, sept jours de sortie. Peut-on dire que les hôpitaux pour femmes et enfants de la ville n'ont aucune connaissance ? Les infirmières doivent être diplômées, pourquoi y a-t-il une telle différence ?

Je ne révélerai pas ici où se trouvent ces deux hôpitaux pour éviter tout malentendu. Pour votre information, notre ville est également une ville de niveau 3, et non un comté. L'hôpital où nous nous sommes rendus est un hôpital urbain de niveau 1.

En effet, les manuels de médecine chinoise des universités officielles ont été occidentalisés et transformés, abandonnant le Yi, la racine de la médecine chinoise. Les étudiants formés ont un nom mais pas de réalité, un diplôme vide mais pas de capacité pratique. Il en va de même dans d'autres disciplines, et c'est exactement le résultat que souhaitent les organisations internationales d'autorités académiques orchestrées par les groupes d'intérêt occidentaux : cultiver pour la Chine des "talents" qui jouissent d'une grande autorité mais n'ont aucun talent réel, délivrer des titres d'experts et de professeurs, puis les diriger aveuglément partout parce qu'ils sont des autorités académiques dotées d'une grande influence, d'un pouvoir trompeur et destructeur ! C'est exactement comme cela que l'Occident détruit la politique, l'économie, la culture et même la vie des autres pays pour en tirer profit !

Si la Chine ne réfléchit pas sobrement et ne reconnaît pas que depuis plus de cent ans, les missionnaires occidentaux ont ouvert des universités et des écoles secondaires sur le sol chinois à leur guise, propageant leurs trois points de vue, lavant le cerveau du peuple chinois, détruisant ma culture chinoise, niant et altérant la médecine chinoise, etc. De même qu'une série d'"organisations internationales de normalisation" qu'ils ont orchestrées sur la scène internationale pour établir des normes pour les pays, induisant une direction propice à leurs intérêts, comme le prix Nobel, qui est une série de "scientifiques" qu'ils ont créés, à bien y penser : la contribution réelle de ces personnes n'est pas aussi élevée que le statut qui leur a été attribué, il est donc clair qu'elles n'ont pas apporté de réelle contribution. Si l'on y réfléchit bien, la contribution réelle de ces personnes n'est pas à la hauteur du statut qu'on leur a attribué. On voit bien que la véritable intention des Occidentaux est de mettre le monde entier sous leur contrôle. En réalité, nous voyons non seulement des diplômés incompétents des universités et collèges de médecine chinoise qui n'aiment pas leur propre profession, mais aussi d'autres disciplines. Le danger de l'autorité académique occidentale ne doit pas être sous-estimé.

Ce n'est qu'en procédant à une nouvelle transformation culturelle en Chine, en reconnaissant, en exposant et en critiquant les autorités académiques réactionnaires et en rétablissant de nouvelles normes. La Chine peut faire réapparaître Qian Xuesen, Shi Laihe, Wang Jinxi, Chen Yonggui ......, de véritables talents pour le pays, afin d'apporter des contributions pratiques à la population. La médecine chinoise est également ainsi, les temps anciens sont dès un jeune âge avec le professeur pour reconnaître le médicament, le dos médical, le livre de médecine pour commencer, à partir de pas quatre ou six ans de réparation urgente. L'éducation doit changer !